Bienvenido

Te doy la más cordial bienvenida a mi blog, un medio para expresar mi pensamiento y puntos de vista, al tiempo de darme la oportunidad de conocer tus ideas e inquietudes.

Vivimos en un mundo lleno de contradicciones y desacuerdos. Pienso que es bueno que haya puntos de vista distintos y hasta divergentes, y que, aun en la diversidad, cada persona ponga empeño en entender al otro y en lograr la mayor armonía posible. Al escucharnos los unos a los otros, abrimos la posibilidad al mutuo conocimiento y a la comprensión.

Por este medio te mantendré al tanto de mis actividades, mis proyectos, y mis ideas. Espero sea esta una forma de acercarme a ti como ciudadano o ciudadana de esta nación forjada por los ideales y que depende hoy del trabajo de cada uno de nosotros para elevarse al nivel al que todos aspiramos.

Gracias por tu visita, tu persona es siempre bienvenida.

ESTÁNDARES CURRICULARES:

• Describo características de seres vivos y objetos inertes, los mamíferos y marinos que el desarrollo las diferencias y semejanzas entre ellos y clasifico.

OBJETIVOS:

•  Diseñar una herramienta que permita fortalecer el conocimiento de la temática los animales mamíferos en los estudiantes de 4° grado apoyándonos en la tecnología e información.

COMPETENCIAS A DESARROLLAR:

• ·        Compartir información mediante diversas formas de expresión oral.
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• ·        Describe de manera sencilla la alimentación, las características, reproducción y clasificación de mamíferos según su ecosistema.

DERECHOS BÁSICOS DE APRENDIZAJE:

·        Indica qué puede ocurrir con las distintas poblaciones que forman parte de una red alimenticia cuando se altera cualquiera de sus niveles.

Diferencia tipos de ecosistemas (terrestres y acuáticos) correspondientes a distintas ubicaciones geográficas, para establecer sus principales características